校企攜手 共創未來
進(jin)一步(bu)深化校企(qi)(qi)合(he)作,推(tui)動產教融合(he),探索校企(qi)(qi)協同育人(ren)新模式,7月9日至10日,南(nan)充首創科(ke)技公(gong)司迎來了西南(nan)石油大(da)學(xue)機電工程學(xue)院、能源與材料學(xue)院大(da)三學(xue)生200余人(ren)，分階段分批次(ci)(ci)到我公(gong)司進(jin)行(xing)暑期(qi)參觀實習(xi)。為組織好本次(ci)(ci)活動，校企(qi)(qi)雙方在前期(qi)做足充分的(de)溝(gou)通準備工作，對(dui)本次(ci)(ci)實習(xi)的(de)學(xue)習(xi)內容、觀摩路(lu)線等進(jin)行(xing)了合(he)理的(de)安排。
領隊老師帶領學(xue)(xue)生們來到展(zhan)廳，講(jiang)解員(yuan)飽含熱情地介紹展(zhan)廳和設備展(zhan)示廳的(de)樣機。從公(gong)司簡介到發(fa)展(zhan)歷程、資質榮譽到技術創(chuang)新(xin)等方(fang)面出發(fa)，細致(zhi)地為實習學(xue)(xue)生們講(jiang)解企業文化，隨后，學(xue)(xue)生隊伍跟隨講(jiang)解員(yuan)陸(lu)續參觀設備間，了解其幾十(shi)年的(de)技術革新(xin)。
公(gong)司管(guan)理人員做展廳講(jiang)解(jie)員、技術講(jiang)解(jie)老師，分3個小組對展廳及生(sheng)產(chan)廠(chang)區的電氣設備安(an)裝及調試、產(chan)品生(sheng)產(chan)流程、離心(xin)風(feng)機的工作原理特點及應用等進行講(jiang)解(jie)和(he)現場操作，并(bing)耐心(xin)解(jie)答(da)了學(xue)生(sheng)們提出的問題，促進了學(xue)生(sheng)理論(lun)與實(shi)踐(jian)的融會貫通。
學(xue)(xue)生們熱情高漲，在參觀過(guo)程(cheng)中積極和老師交流，不(bu)(bu)少同學(xue)(xue)表示，“在學(xue)(xue)校里我們從來沒有親眼見過(guo)真(zhen)的(de)機械加工過(guo)程(cheng)，更多(duo)的(de)是在電視和手機上看到(dao)的(de)，在這里我們能夠真(zhen)實的(de)看到(dao)零部件的(de)加工過(guo)程(cheng)，能學(xue)(xue)到(dao)在學(xue)(xue)校實訓室(shi)學(xue)(xue)不(bu)(bu)到(dao)的(de)東西！”
陪同(tong)實(shi)習(xi)的(de)領(ling)隊老(lao)師表示(shi)，“這次(ci)認知(zhi)實(shi)習(xi)真的(de)很(hen)有意義，感謝南(nan)充首創科技提供參觀(guan)(guan)實(shi)習(xi)的(de)機會，學生們的(de)學習(xi)興(xing)趣很(hen)高(gao)，在首創科技感受了(le)企業文化，深入車間了(le)解(jie)(jie)了(le)生產(chan)(chan)流程。通(tong)過本次(ci)參觀(guan)(guan)學習(xi)，理論聯(lian)系實(shi)際，使學生了(le)解(jie)(jie)產(chan)(chan)業現(xian)狀，培養學生解(jie)(jie)決實(shi)際生產(chan)(chan)問題(ti)的(de)能力(li)。再次(ci)我們希望以后有更多合作機會！”
本(ben)次組織(zhi)的(de)(de)(de)實(shi)習實(shi)訓得到了(le)(le)學(xue)校老(lao)師和同學(xue)們(men)的(de)(de)(de)高度認可，為(wei)同學(xue)們(men)提供了(le)(le)與(yu)實(shi)際工作環境(jing)接(jie)觸的(de)(de)(de)機(ji)會，促進學(xue)習與(yu)實(shi)踐的(de)(de)(de)結合(he)，了(le)(le)解行業(ye)動態，為(wei)未(wei)來的(de)(de)(de)職業(ye)規(gui)劃和發展提供參考(kao)和指導，為(wei)未(wei)來的(de)(de)(de)就業(ye)做好充分(fen)準備
